为了实现下列三项目标：
一、规范学生言行，使学生养成良好的生活、学习、健体习惯。
二、培养学生的自理能力，提高学生的自律意识，调动学生群体对学生个体的教育功能，用集体主义荣誉感增强班级凝聚力。
三、减轻学校特别是班主任老师的管理压力，在可控制的前提下给学生留出自我约束的合理时间和空间，充分发挥班主任、班干部、学生本人在班级管理中的主观能动性，创造性。
学校推行全员育人、全员管理的“班级常规管理”量化考核办法：
1、以各班级为考核单位，考核到学生人、次、行为。
2、考核内容覆盖学生全部一日常规活动。
3、考核采用每月初1000分为基础，各考核单位（人）逐日对各班学生按规定细则标准量化人、次、行为评加、减分，并报教育处汇总、存档。
4、考核结果每日课间操公布，每月总得分与班主任管理成效联系，学期末总评，作为评选先进班集体和优秀班主任的重要依据。也作为班主任继续聘用的依据之一。
具体实施细则（考核项目、要求、评分、评优标准）如下：

“两操一活动”要求及考核评分细则

“两操”是指早操和课间操（每小周一为升国旗仪式）
“一活动”是指下午课外文体活动及选修课。
“两操一活动”主要考核学生出勤率、操练内容完整性和锻炼质量三个方面。
一、具体要求如下：
（一）、出勤不迟到、不早退、争取出全勤出满勤，有病请假，不无故旷操、旷活动。
①上操（活动）铃声响过后未到队者为迟到，下操（活动）铃声响过前离场者为早退。
②请假需经班主任批准，并由班主任报学部登记，否则视为旷操。
③因参加学校其它组织活动缺勤的学生由班主任报教育处核实，等同为出勤。
（二）、内容：早操应完成跑步（以班为单位，全校统一组织）、队列队形训练和晨操（各班自行组织），课间操包括眼保健和广播操；
升国旗仪式的步骤为：出旗、升旗、唱国歌、国旗下演讲；
课外体育活动由体育组组织参加各种项目。
（三）、质量：
1、跑步：
①领队准时到位，整理队伍迅速，口令准确，精神饱满；
②队伍步伐均匀、整齐一致，排面横竖成行；
③保持班级整体间距离，无嬉笑打闹现象。
2、广播体操：
①列队整齐迅速，横竖成行；
②动作节奏合拍，准确一致，不抢拍，不拖拍；
③动作有力度，认真到位，起到锻炼作用；
④不得出现技术咨询、嬉笑现象。
3、升旗：
①列队整齐、态度端正、姿势立正；
②出旗、升旗过程中保持庄严肃静；
③唱国歌大声宏亮；
④仔细听演讲保持安静；
⑤退场按指令、有秩序；
⑥负责升旗活动的班级认真组织、精心训练，升旗手精神饱满、动作准确熟练，升旗过程流畅，无失误，演讲人声音宏亮，演讲内容健康向上，有实际针对性教育意义。演讲完后，要把演讲稿和安排表一并交回教育处。
4、眼保健操：眼操时间安静、专心做好眼保健操，动作到位，不做此外别的事情。
5、课外文体活动：按规定内容有组织、有纪律地积极参加活动，不消极躲避。
二、评分细则
减分：
①迟到、早退、中途离场每人•次扣1分（-1分/人次），班级整体迟到、早退、中途离场的每班扣10分。（-10分/班）。
②旷操、旷活动每人次扣3分（-3分/人•次）
③班级请假人数超过总人数的10%起每增1个请假人•次加扣1分（-1分/增1人）
④不按规定完成操作内容，每缺一项扣3分（-3分/项）
⑤质量各条每出现一次一条不合格扣3分（-3分/次）
⑥出现打架或不服管教的，每人次扣5分。（-5分/人•次）
⑦不按活动规定时间活动，在教学楼内逗留的-1分/人次，未请示教育处全部不活动的，每班扣5分。
不减分、不加分：符合基本要求，无明显问题。
加分：
出勤率高，内容完整，操练质量高，表现突出的班级，每次（操或活动）加1——2分；
负责升旗的班级，组织突出好的加10分，组织一般的加5分。

“三餐”要求及评分细则

“三餐”是指早餐、午餐、晚餐附加水果和晚点。
“三餐”主要考核秩序、卫生、爱惜粮食三个方面：
1、具体要求是：
秩序方面：
（1）出入餐厅不冲撞不拥挤，列队行进。
（2）排队打饭不争抢，有序打饭。
（3）在规定座位就餐。
（4）不得喧哗（食不言），就餐时不得影响其他人。
（5）配合餐厅工作人员，服从管理安排。
（7）不得随意把饭菜带出餐厅。
卫生方面：
（8）餐桌、椅及周围就餐区保洁不乱丢弃饭、菜、汤。
（9）吃完饭后，要打扫自己的餐桌及地面的卫生。
爱惜粮食、不浪费方面：
（10）不无故剩、倒饭菜。
2、评分标准：
减分：
1、不符合上述12条餐厅就餐要求的事件、现象每人•次扣1——2分（-1——-2分/人•次）
2、出现打架或与餐厅管理人员发生争执每人•次扣10——20分。
不减分、不加分：需要老师在场管理，基本符合要求，无明显问题。
加分：无需老师到位管理，学生能够自觉自律文明就餐的班级，每天加1——2分（1——2分/餐）
获得一次“文明就餐班集体”荣誉加10分（+10分/次），
连续第四次获得“文明就餐班集体”荣誉另加10分。
3、“文明就餐班集体”评选标准：
一周内三餐项目总计评分是加分即为文明就餐班集体。

 “教室”要求及评分细则

教室主要考核：整齐卫生，学习纪律两项。
一、要求：
1、整齐卫生：
讲台、讲桌、课桌、椅、书架等物件摆放整齐；笤帚、簸箕、拖把、废纸篓（箱）、水桶等卫生清洁用具归类管理，学生书籍、学习用具等条理井然，地面干净无纸屑、粉笔头等废弃物、死角，地面每天至少拖一次，墙面洁白无污迹。玻璃每周擦一次，平时保持明亮干净，门面、讲桌、讲台、窗台、灯管架无灰尘。
2、学习纪律：
（1）上课、上自习提前到教室做好课前准备；
（2）上课认真听讲，上自习独立完成作业，不做与课堂学习无关的事，不做小动作，不说闲话，不打瞌睡，不看闲书，不玩文曲星、不听随身听，向老师提问要先举手，得到允许后再发言。
（3）课后及时擦去上节的内容，使黑板干净准备下一节用，和同学讨论问题要低声，不影响周围同学学习。
（4）课间及活动时间不准在楼道喧哗、打闹、乱跑。
（5）不得跳高、探天花板。
（6）不得动电闸盒。
二、评分细则：
减分：
1、整齐卫生：
（1）教室内物件摆放零乱一次扣1分（-1分/次）；
（2）乱放卫生清洁用具或地面、墙面、物件等有废弃物、尘土、污迹或学生学习用具散乱一次扣1分（-1分/次）；
（3）教室、楼道每天至少要拖一次，保持干净。
（4）门上小玻璃要时刻保持明亮无尘。
2、学习纪律：
旷课、旷自习每人•次扣10分，
上课、上自习迟到、早退、中途无故离开教学楼者每人•次扣2分（上课以预备铃响算起）。
上课、上自习做小动作、说闲话、打瞌睡、看闲书、玩文曲星、听随身听等每人•次扣2分，
上自习班级秩序乱一次扣10分，
不服从老师管理教育每人•次各10分，
问课时间离开教学楼按早退计扣2分，
无作业本者每人•科扣10分，不做作业每人•次扣1分，
考试时交头接耳，左顾右盼、每人•次扣5分，夹带、传纸条每人•次扣10分，传试卷每人•次扣20分。情节严重者取消考试资格。
加分：
教室环境能天天保持整洁加1分，突查优秀的加3分。
获得学风优秀班集体一次加30分。
“路队”要求及评分细则
一、具体要求是：
1、集体出行，体育委员带队，人员齐全，步伐整齐，口号洪亮。
2、单独出行或几人同行，应自成一列，靠右行走。
二、评分细则：
减分：
1、集体出行，人员不齐，队伍零乱，每班•次扣5分。
2、单独出行或几人同行，不能自成一列，每人•次扣1分。
加分：
集体出行，体育委员带队，人员齐全，步伐整齐，口号洪亮。每班•次加5分

“责任区卫生”要求及评分细则

一、具体要求是：每小周六大扫除，迎接检查、重要活动时打扫，平时保洁。
二、评分细则：
减分：
小周六责任区卫生未进行大扫除一次扣5分（-5分/次），平时一次未保洁，责任区内有显眼垃圾的扣2分（-2分/次）。
加分：
大扫除评比：第一名6分；第二名5分；第三名4分；第四名3分；第五名2分；第六名1分，后面班级不加分。

“仪表”要求及评分细则

一、具体要求是：
1、在校穿军服或校服、戴胸卡、衣冠整齐，不穿奇装异服。
2、男生不留长发，不剃光头，女生不穿高跟鞋，不穿超短裙、吊带裙，不烫发，不化妆。
3、教室内不单穿背心、不穿拖鞋，不戴手套、墨镜、口罩、不围围巾、不披大衣。
二、评分细则：以下五条每人•次扣2分（-2分/人•次）
1、在规定时间未穿校服；
2、衣冠不整或穿奇装异服；
3、教室内单穿背心、拖鞋或围围巾、披大衣；
4、男生留长发，女生穿高跟鞋、化妆或戴手饰。
 “言行”要求及评分细则

一、具体要求：
1、举止文明：不打架、不骂人、不欺负同学，不说脏话，不给同学起、叫侮辱性绰号。
2、良好习惯：不随地吐痰，不乱扔瓜果皮核、纸屑等废弃物，不吸烟、不喝酒、不赌博。
3、情趣健康：不看色情、凶杀、迷信、恐怖的书刊、影视照片，不唱不健康的歌曲，不进歌厅、舞厅、网吧、电子游戏厅。不准谈情说爱。
4、诚实守信：未经允许不动用他人物品，看他人信件和日记，不说假话，不骗人，不偷窃。有人格，有信誉、拾金不昧。
5、行为检点：不在教室和楼道内追逐喧哗，耍篮球、足球、排球，不在不该大小便的地方大小便，不在不该坐站的地方坐站，保持图书馆、阅览室的安静，遵守实验室、电脑室、活动场馆等各种专业教室的秩序，不在墙上胡写乱画，不在校园内吹口哨，大声喊叫。
6、生活节俭：不攀比、不摆阔，不乱花钱，不吃零食，不带玩偶，严禁合伙下饭店，开野餐。
7、尊敬师长：不顶撞老师和学校其他工作人员。
8、注意安全：严禁爬墙、树、楼顶和滑楼梯扶手，严禁私自离校出走。
二、评分细则：
减分：
1、打架视情节程度每人次扣10—30分（-10分— -30分），骂人每人•次扣3分（-3分/人•次），欺负同学每人次扣10分（-10分/人•次），说脏话，起、叫同学侮辱性的绰号，每人•次扣2分（-2分/人•次）。
2、随地吐痰、乱扔瓜果皮核、纸屑等废弃物每人次扣2分（-2分/人•次），吸烟每人•次扣10分（-10分/人•次），喝酒每人•次扣20分（-20分/人•次），赌博每人•次扣30分（-30分/人•次）。
3、进网巴、看色情、凶杀、迷信书刊每人•次扣3分（-3分/人•次），谈情说爱教育不改者每人•次扣20分（-20分/人•次）。
4、发生失盗事件一人•次扣10分（-10分/人•次），诈骗、偷盗他人财物一人•次扣30分（-30分/人•次），偷看他人日记、信件一人•次扣5分（-5分/人•次），不诚实、说假话、骗人一人次扣5分（-5分/人•次）。
5、教室和楼道内乱跑、追逐、打闹、喧哗、耍篮球、排球、足球一人次扣2分（-2分/人•次），坐站在不该坐站的地方每人次扣1分（-1分/人•次），随地大小便每人次扣10分（-10分/人•次），校园内吹口哨每人次扣5分（-5分/人•次），在墙上胡写乱画或用球在墙上打球印，每人•次扣10分（-10分/人•次），并罚其清洗干净，在图书馆、阅览室大声说话，实验室、电脑室等各种专业教室不守秩序，每人•次扣2分（-2分/人•次）。
6、带玩偶、吃零食一人•次扣1分（-1分/人•次），合伙下饭店大吃大喝每人次扣5分（-5分/人•次）。
7、顶撞老师、工友一次扣10分（-10分/人•次）。
8、爬墙、树、楼顶、滑楼梯扶手每人次扣5分（-5分/人•次），私自离校出走每人次扣20分（-20分/人•次）。
加分：
发现违纪制止并立即告老师或学校，每人•次加3分。

“爱护公物、保护财产”要求及评分细则

一、具体要求是：
1、讲公德：学校的一切财产、每件公物都是为我们现在及将来的师生服务的，大家共同保护好，才能利用好。
2、讲感情：自己的学校自己的家，人人都要爱护它。
3、见行动：
（1）每位同学都不故意损坏学校任何公物、财产。
（2）发现有人损坏公物立即制止或报告老师、学校领导。
（3）精心保护所用物品，谨防损坏。保护宿舍的门、窗、墙壁、玻璃、纱窗、暖气、床、柜、衣架、桌、椅、洗漱用具、被褥、蚊账、广播、电源等一切物品完好，不损坏；保护教室的门、窗、墙壁、玻璃、纱窗、暖气、讲桌、讲台、课桌、椅、书架、黑板、多媒体、广播、等一切物品完好不损坏；保护校园的花草树木，一切设施、设备、器具等。
（4）节约用水、用电……不浪费资源。
二、评分细则：
减分：
1、用水后不关水龙头者每人•次扣5分（-5分/人•次）；
2、把杂物、垃圾等倒入便池每人•次扣20分（-20分/人•次）；
3、自然光亮度充足的情况下开灯费电，每灯扣1分（-1分/灯）；
4、攀折花草树木每人•次扣5分（-5分/人•次）；
5、因不遵守操作规程损坏体育器械、实验设备、图书、电教仪器等，每件•次扣10分（-10分/件•次）；
6、损坏一块黑板扣20分，损坏暖气设备扣15分，损坏门窗扣10分，损坏桌子、椅子、床每张扣10分，损坏玻璃每块扣10分，损坏用电设备扣10分……损坏一切公物视其情况酌情扣分。
7、恶意损坏任何设施、设备，每人•次扣30分（-30分/人•次），并按物品实价赔偿。
加分：
发现有人损坏公物立即制止并告老师，经落实后每人•次加3分。

“集体活动”要求及评分标准

“集体活动”是指学校、学部组织的集会、社团活动、献爱心活动、运动会、艺术节、义务劳动、外出参观、社会实践或专项评比竞赛等。
 “集体活动”主要考核：1、参加态度、主动性、积极性；2、秩序纪律；3、组织安排；4、成绩效果。
一、要求：积极参加，悉心准备，精心组织；遵守纪律，秩序井然；努力争取最好成绩。
二、评分细则：
减分：
1、拒绝参加集体活动或集体活动弃权的每班•次扣50分。
2、参加集体活动态度消极或准备不充分，组织不严密造成失误漏洞的每班每次扣20分。
3、参加集体活动时班级秩序乱，每班•次扣10分，班级有学生不遵守纪律，每人•次扣2分。
加分：
1、在大型集体活动中表现突出获得奖励的班级第一名加30分，第二名加20分，第三名加10分，获得组织奖、精神文明奖加10分，在一般性综合活动评比或大型单项活动中获得第一名加15分，第二名加10分，第三名加5分，精心组织奖或精神文明奖加5分。
集体活动中表现好，获得口头表扬的每次加5分。
2、积极鼓励学生参加学部、学校、学生会、团委组织的各种有意义的社团活动，征文、征稿，每交一篇加2分，录用一篇加5分。

“好人好事”评分细则

加分：
1、学雷锋、助人为乐，帮助同学或老师或单位部门做好事每人•次加2分。
2、拾金不昧，将拣到的东西交还失主或上交学部，视情况加3—30分。
3、主动保护校园环境卫生，维护校纪校规，勇于与不正之风作斗争加10分。
4、对损坏公物立即制止并上报学部的每次加5分。
5、对违纪事件有举报，经查实者加5——10分。

“宿舍”要求及评分细则
   参见《学生公寓管理制度》，由生活教师具体考核，考核分数除以10计入班级量化考核。

红旗班级、星级班级评选办法

1、每月班级量化考核总分前三名为本月年级的先进班级，发流动红旗。
2、本学期第三次被评为先进班级的可升级为星级班，星级班分一星级、二星级、三星级三个等级。
3、流动红旗的发放，除每月的星级班级外，流动红旗可按考核名次依次流动。
4、每月除红旗班级、星级班级评比外，根据考核进行体育、卫生、活动、三餐、宿舍等单项先进班级的评选。
5、本月内发生重大安全、严重违纪及意外伤害事故的，不参加本月的班级量化考核评比。

教育处