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班级管理工作的点滴体会
吕梁市高级中学   2009-03-11 15:42:13 作者:刘文平 来源:原创 文字大小:[][][]

我的学生观:
  
  每个学生都有做一个好学生的愿望;每个学生都还是个孩子;每个学生都有比较大的可塑性;每个

学生都会犯错误;每个人学生都有自己独特的个性;这些就是我工作的基础。

我的管理理念:
  1、与学生相互尊重,平等相处,既要让学生仰视你,做到德高为范,才高为师;又要努力让学生平

视你,做到和蔼可亲,平易近人,让学生乐于接近你。
  
  2、学生是班级的主人,班级的事情是大家的事情,自己的事情自己做,做什么事情就把它做好;班

主任是学生的合作者和参谋。班级管理工作既要与学生商量,又生在老师指导;既要让学生服从,又要有

适度的开放;既要有必要的约束,又要做到不给学生心理上造成负担。使学生始终被积极的心态所主导

,因为一个人的心态太重要了。

3、班级是学生集体学习、生活、成长的乐园,要通过师生的共同努力,营造一个良好的班级氛围,让学

生在这个集体中感受到蓬勃向上的朝气、激发出追求理想的勇气、展示出个性发展的才气、洋溢出团结

温馨的和气。

我的具体做法:
  一、凝聚人心,形成统一意志。
  
   这一点很重要,必须一开始就把他们紧紧地凝聚在一起。五十个来自不同地域、不同家庭的孩子,

靠什么把他们凝聚在一起?靠共同的理想和目标。所以我在第一次与学生共同活动、共同交流的时候,

就明确地提出了班级的第一阶段的目标,并且规划出三年以后的宏伟蓝图。

   我给学生提出的第一个目标是:“养德、修身、砺志、惜时”,并认真地给学生进行了详细的解读。
  养德:即培养高尚的道德品质。
  
  具体做到:有爱心,爱国、爱家、爱校、爱班、爱老师、爱同学;学会尊重,懂得感恩;诚实守信、

团结互助、乐于奉献。
  
  修身:即提高个人修养。
  
  具体做到:崇尚科学,用知识充实自己,培养高雅的气质和儒雅的风度,讲文明、懂礼貌。
 
  砺志:即磨砺坚强的意志、毅力,树立远大的志向和报负。
  
  具体做到:有意志、有毅力、不怕累、能吃苦、不屈不挠;有志气、有志向、有理想、有报负,坚定不移。
  
  惜时:培养强烈的时间观念,真正认识到时间就是财富,时间就是生命。

  具体做到:珍惜时间,合理计划,立即行动,不随便浪费一分一秒的时间。
  
   二、选拔班、团干部,强化常规管理。
   
   每个同学都有展示自己才华的愿望,要积极创造条件,给每个同学锻炼的机会和为班级作贡献的机

会,保护其积极性。所以我主要采取班、团干部轮换制,选举采取竞选制,管理采取班长负责制、岗位

责任制和小组长轮流值日制,监督采取纪检督察制。

   在班干部的培养上我的主导思想是:大胆使用,经受锻炼,注重引导,培养责任心,培养团队合作

精神,提高凝聚力,让他们体验做领袖的感觉,最大限度挖掘每个人的潜能;即使工作出现失误,重在

引导,使其增强改进工作的信心和责任心,决不求全责备,要让学生体会到被宽容,培养其包容心,我

觉得这一点非常重要。

   三、推销教师,指导学法,完成三个转变。

   在班上全面细致、大张旗鼓地介绍每个代课老师的优点、特点、特长,使学生首先在心理上接受每

个代课老师;作为教师特别是

  班主任,要通过课堂教学活动、组织班会活动以及课外活动,展示自己高超的教学艺术,渊博的知

识、强烈的感染力和亲和力以及高尚的人品,让学生感觉到你的魅力,佩服你,崇拜你;进而相信你,

乐于接受你的教育和指导。同时要及时鼓励学生只要你按照老师的指导去做,你将来会比老师更优秀。

以此培养学生的自信心,不能让学生觉得你高高在上,望尘莫及,否则反而会让学生疏远你。

这就是人们常说的“亲其师,信其道”的道理。开始一段时间,要经常深入学生中了解每个老师的授课

情况,及时与学生交流沟通,正确引导,逐步树立每个代课老师在同学心目的形象和威信;号召每个同

学积极与老师合作,紧密配合,共同营造浓厚的班级学习氛围。
  
   利用班会及时作好学生进入高中的心理指导和学习指导工作。使学生尽快地、顺利地完成三个转变

,即心理转变、角色转变和学习方式转变,特别是学习方式的转变。我先后利用班会给学生进行了主题

为《进入高中应如何学习》、《如何培养学习能力》、《吕梁高级中学学生学习常规》、《化学学科特

点及学习策略》、《什么是成功?》《做最好的自己》学习方法指导讲座。重点从培养自信、承认差别

、讲究方法、多元化成功等方面给学生进行心理调节和方法上的指导。较顺利地实现了学生进入高中的

三个转变。各科老师配合默契,认真负责,不仅精心设计自己的教学内容和教学方法,而且积极参与班

级管理,做学生的思想工作,才使每个学生对各科的学习充满自信,营造了浓厚的学习氛围,将学生引

上了各级的健康的轨道,因此他们的世界范围最大,我衷心地感谢他们。教师团队的团结合作感染了学

生,也极大地调动了学生学习的积极性,激发了学生的竞争意识,营造出了良好的班风和学风。表现在

学生能够充满激情积极配合每位老师的教学活动,学习效果也比较明显,而且学习方面的发展势头很好。
  四、倡导积极参加各种活动,实现全面发展。

在班会上积极倡导学生参加各种文娱体育活动,在榆次的时候,我们班就立了《0712班艺术团》,有舞

蹈队、曲艺队、武术队,晚上下了自习还有练长跑和短跑的等,同学积极踊跃地参加课外活动,对营造

班级积极向上,团结活泼的良好气氛,对学生健康的心理发展和广泛的兴趣培养有着积极的作用,对学

生综合素质的提高意义更为重大。也充分体现了我校的先进的办学理念和高标准的办学目标。
  五、精心组织家长座谈会

   家长座谈会是展示学校形象的重要的窗口和最好机会,也是展示每位代课教师的最好机会,同时也

是沟通家校联系,增进家长和老师的了解的感情的极好机会。家长座谈会开的成功与否对学校工作以及

今后的班级管理工作意义重大。我们班这次的家长座谈会开得很成功,在家长座谈会上我实事求是地分

析了学生的学习成绩,全面客观地介绍了学校和每位代课教师的情况,代课老师谈了各自的工作和感受

,学生代表们在发言时说:“他们入学以来所受到的锻炼,所感受到的来自学校和班集体的关怀和温暖

,是他们从未感受过的,也是让他们一生难忘的。”情真意切,感受人肺腑,令许多家长流下了激动的

泪水。在家长发言的时候,许多家长都表示对学校和班级满意、非常满意,说把孩子送到这儿放心,当

初的选择是正确的。没有一位家长挑我们的毛病,使家长会起到了真正的效果。

   总之,我们的学校才刚刚诞生,我们的工作才刚刚开始,机遇和挑战都是空前的,问题必须高度重

视,困难需要努力克服,些许成绩不值得一提,重要的是我们怎样把每天的工作做好。我决心以一个老

教师高度的责任感和强烈的事业心,创造性地贯彻学校的办学理念和办学目标,不折不扣地完成各个阶

段的具体工作安排,尽自己最大的努力,与各位同仁特别是0712班的全体代课教师精诚团结,紧密合作

,把0712班的教育教学工作完成好,也把我所代班级的教育教学工作完成好。

   感谢学校给我这个机会,也谢谢在坐的各位!

                                   2007年12月

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