吕梁市高级中学2011—2012学年

第一学期工作计划

按：我校新学期工作计划已经本月28日校务会议讨论通过，现予发布，望全校各部门认真贯彻执行。

全文如下：

2011年是我校由山区之秀向吕梁名校过渡发展的一年，文理科高考达线人数达到757人，是去年的1.5倍，增长速度居吕梁榜首，已经接近平川名校的水平，这是全体教职工用辛勤汗水换来的，暑假中的补习班招生和高一招生也比较顺利，但我们必须清醒地认识到我们的不足，周边激烈的竞争环境处处都在挑战这所年轻的学校，我们的一些好的制度还比较脆弱，好的方法还比较稚嫩，需要不断完善和巩固，任何骄傲自满的情绪，妄自尊大的表现都会给学校的发展带来不可估量的灾难。我们必须以审慎的态度，脚踏实地的精神，制定切实可行的工作计划，用实践中的顽强拼搏，实干、苦干加巧干的敬业精神来支撑学校的后续发展，才有可能向省内名校发展。为此，特制定本学期工作计划。

一、狠抓落实，德育工作做到“五到位”

我校的德育工作，在政教处同志们和全体班主任的努力下有了长足的发展，但工作的套路还比较简单，高层次的思想教育引领，学生的自主社团活动等还比较薄弱，精雕细刻的事还未提上日程，还必须在落实和到位上做文章。

1、发放德育行为手册，学生自我管理落实到位。

德育表现为认知和行为两个层次，从认知到行动，实现知与行的统一，充分调动每一位学生干部，调动每一个学生社团，调动每一个学生自我教育、自我管理的积极性。在政教处、团委、学生会引领下，形成人人都是教育者和被教育者的良好格局，并利用《德育手册》记录每一个孩子的德育成长过程，实现过程管理和目标管理相结合。这件事做好了，优秀团干、优秀学生干部、优秀青年、三好学生评价就有了客观依据，奖励一批进步大的学生也就有了说服力，使我校的学生精神境界能有一个较大的提升。

2、发放主题班会计划，主题教育落实到位。

有计划地进行主题班会教育，一事一议。一次班会一个主题，从正面、反面的客观事例教育学生，使学生的思想境界不断得到提升，行为亮点不断扩大，不良行为得到矫正，形成良好的班风、班纪。通过班集体推动的整体层次的提升，对学生的一生都会产生积极的影响。

学校建议主题班会的内容如下，各班可以开创性增加内容。

⑴ 我们的集体奋斗目标和班训是什么？

⑵ 个人成长计划怎样写？怎样落实？

⑶ 自由和纪律、民主和集中的关系是怎样？作为个人怎样把握？

⑷ 怎样才能成为一个高层次的栋梁之才？怎样才能在知识经济大背景下使自己立于不败之地？

⑸ 怎样选择个人的奋斗目标，实现自己的人生理想？需要什么样的世界观、人生观、价值观作支撑？

各个班主任可以选择经验交流、正反方辩论、读书心得交流、案例解析、科学家故事会等方法生动活泼地开展班会活动。政教处要抓好典型，做好推广工作。

3、培训空档管理队伍，空档管理落实到位。

一个学校的管理水平更多地不是体现在教师们上课的时候，而是在空档时段。孩子们语言、行为是否文明？是否文雅？是否彬彬有礼？是否脱离低级趣味，这是衡量政教工作的试金石。政教处的同志们已经进行了很好的探索工作，但经验不够，力度不够，本学期要对空档管理队伍进行认真培训，提高引领能力，提高管理力度，使我们学校的学生做到举止文雅、穿着得体、行事规范、做人有道。

4、培训宿舍管理人员，宿舍管理细则落实到位。

宿舍管理人员是学生的生活老师，不仅仅是卫生清理，更重要的是培养学生良好的生活习惯。

首先，政教处应该重新修订《学生宿舍管理细则》，告诉学生该干什么，不该干什么，提高学生明辨是非的能力，然后逐条落实宿舍管理细则，工作到位、管理到位。

其次，政教处要做好培训前的准备工作，让优秀生活老师（包括请校外的）进行讲解和交流宿舍管理经验，加之以现实案例说明，使生活老师懂得该干什么，怎样才能干好。

第三，坚持每月考核，奖勤罚懒、奖优罚劣。

5、强化“习惯”养成，引领奖励落实到位。

习惯成自然，这是大家明白的道理，良好习惯受用一生，是人生发展的助推器，也是一个学校文化内涵的集中体现。

良好习惯的养成不能光靠禁止、处分，更重要的是引领和奖励，政教处可设单项奖，分步分项落实此项工作，把学生引领到正路上来，通过各项活动巩固其习惯，为学生的人生奠定和谐发展、科学发展的基础。

二、求真务实，教学工作追求质量提升

“质量”是学校生存和发展的基石，质量好的学校是良性循环，质量不好的学校是恶性循环，所以，教学质量是学校的生命线。而要提高教学质量，唯有脚踏实地、求真务实才行，任何虚的、花的东西都会导致质量的下降。教学工作必须紧紧抓住以下六个方面不放。

1、把教材二度开发和备课组活动有机结合起来，真正提升备课质量。

教材二度开发从实践层面上看，就是通过对教材的深入研究，从课程的全局上、知识的内在联系上、高考的要求上重新开发教材，备出优秀教案，找出本学科的基本试题，打造高效课堂，创造高效学习方法。

学校搞教材二度开发，不是给别人看，而是为自己用的，成熟一科，印刷一科，奖励一科。

年级主任和副主任要分学科参加教研活动，落实教研内容，达到出成品、出实绩的效果，学校评选优秀备课组、教研组、优秀教研组长、备课组长，并给予重奖，使我校教研活动收到实效，真正提升备课质量。

年级组要深入下去，了解情况，做出考核。

教研室要做好业务指导，成果鉴定，优秀成果评选事宜。

2、把教师公开课活动和教学基本功训练有机结合起来，真正提升上课质量。

精彩绝伦的、具有穿透力的，让学生由衷佩服的讲课是教师的幸福所在、乐趣所在，也是一个学校具有吸引力的根源所在，优质课堂是学校的核心竞争力。

开学后，教务处、教研室要做好公开课教学安排，带领教师研究高效课堂的规律、特征、方法，使我校的课堂教学上一个新的台阶。

新教师的教材处理、板书设计、写字功夫三大弱项必须尽快克服，积极向书本求教、向老教师求教，要舍得花精力去听别人讲课，博采众长为我所用，提升自己，尽快进入成熟教师行列。

老教师的多媒体运用、新知识的掌握、与学生的语言沟通、心理沟通等等的弱项也必须尽快解决，不然就不受学生的欢迎。要向新教师学习计算机运用技术，熟练掌握多媒体的运用。课堂是中心是主阵地，并不妨碍学生是主体，二者并行不悖，不能说少讲就是启发式，就是体现了学生的主体地位，而是不能满堂灌，要锤炼每一句、每一字，每一句讲解都应有启发性，不讲废话，不讲和教学内容无关的话，科学地给学生留有独立思考的余地。

3、把自习辅导和个别指导结合起来，真正提升自习辅导质量。

优秀的教师能够在课堂就解决问题，事先就应该想到学生会在那里“卡壳”，所以自习辅导就比较省力，不成熟的教师如果在自习课精心辅导，面对面、手把手的教，一把钥匙开一把锁，也能提升教学成绩。怕就怕，讲课不认真，自习又仅仅是“坐班”，那学生就必定“遭殃”，教学成绩就必然落后，所以，如何进行自习辅导是一门艺术，值得探讨和研究。

4、把落实《作业批改细则》和作业本检查结合起来，真正提升作业批改质量。

作业批改是真正的“课下功夫”，“课下功夫”做得好，既可以为精美课堂填色，也可以弥补不足。作业布置必须精选，明确哪些是基本题，需要反复阅读反复做，从中掌握做该类题的规律。

批改作业要努力全批全改，在自习时间做一些面批面改，当面点拨的事，对学生成长更有利。

教务处、年级组既要抓好检查，更要抓好引导和督促，保证作业批改质量明显提升。

5、把考试和总结、反思、评讲结合起来，真正提升考试质量。

学校考试每学期基本上是四次，期中期末考试由学校教务处来管，两次月考由年级组来管，要管出水平来，管出质量来。

学校教研室尽快成立学科命题组，要研究命题的难度、信度和效度，能反映各类学生的真实情况，能够真正检测出学生学习过程中存在的实际问题。

年级组、班主任要认真组织教师、学生进行考后反思、总结，教师做好评讲，学生做好总结。知不足、知方向、知方法，做到一次考试后能够使师生在教和学上都飞跃一次，增加“含金量”，提升考试质量。

6、把教师考核和职称晋升、模范评比、工资晋升有机结合起来，真正调动教师工作的主动性、积极性和创造性。

教务处侧重考核教师的能和绩。评价教师教学能力和水平，评价教师教学成绩，能量化想办法量化，通过数字的积累，用算的方法，把教师的能力和教学水平显现出来。不能量化的就定性分析。

督导室侧重考核教师的德和勤，通过问卷调查（含家长和学生）考核教师的德性，通过签到考核教师的出勤情况。

人事部门要及时综合情况，制定相应的工资晋升、模范评审、职称评审、奖金发放办法，与考核相配套，真正使教师干得开心，干得舒心，干得顺心，从内心深处爆发出工作的主动性、积极性和创造性。

对于小病大养，无病呻吟者，对于工作懈怠者，要出台惩治办法，而且要及时兑现，私立学校不养活懒人，更不养活不做事的人。

三、实事求是，根据学校实际积极开展学科竞赛活动，开展社团活动，开展音体美活动

1、教务处、年级组要及时掌握竞赛信息，及时辅导好学生，参加国家和省的数、理、化、生、英语、作文大赛，为学生参加“清华大学名校群”和“北京大学名校群”自主招生创造有利条件。

2、团委、学生会、校刊编辑部要及时组织各种学生社团活动，利用中秋、国庆、元旦，开展读书活动、演讲活动、征文大赛、辩论赛、有奖竞答活动，真正使社会实践活动活跃起来。

3、通用技术组要搞一次学生小制作评奖活动，让学生的手动起来。

4、音乐组着力上好音乐课的同时组织好一、二年级的新年文艺汇演，着力抓一下校歌的征集活动。

5、美术组在抓好美术课的同时，侧重抓一下校旗的设计征集，校园美化方案的征集以及各班班旗、班徽的征集。

6、体育组在上好体育课，抓好两操一活动的同时，积极筹备好校运会，包括器材的准备，运动员的训练等。

四、真抓实干，促进后勤工作再上一个新台阶

真抓实干是总务工作的特色，贵在落实，贵在实干，后勤工作必须扑下身子来做事。

1、切实保障教学一线的有效供给，不因后勤服务不到位赶不上教学的需求。

2、切实做好维修工作，要普遍把门锁、柜锁、窗户、下水、上水、供暖设备检查一次，切实做到及时、快捷，增强师生满意度。

3、抓好食堂建设，做饭炒菜全部用上纯净水，解决好饭菜质量问题，让大部分学生和教师满意。

4、抓好抓紧三号楼的建设，确保在冬季供暖时高一学生搬进去。

5、抓好学生宿舍楼电话安装工作，为教师管理学生手机创造条件。

6、抓好教工单元楼的建设事宜。

7、抓好教师办公室的重新调配工作。

五、改变领导工作作风，促进处室建设

我校已成为吕梁山区的特大校，无论教师规模、学生规模都达到了特大校的特征。而领导还是原来的领导，如果停留在原有的经验型管理模式上，是不能促进学校的整体发展的。

首先，各位领导必须学习教育学、心理学、教育管理学、群体动力学，从理论上武装头脑，懂得现代学校的运行规律，懂得特大型学校运作模式，懂得教师想要什么？想做什么？学生想要什么？想做什么？怎样引领大家确定正确的价值取向，形成吕梁市高级中学的文化特色和办学特色。

其次，各位领导要加强自身修养，从中华文化的深层次上汲取营养，博雅而养正。和而不同，在追求学校共同体的共同价值观的前提下，保留自己的特殊气质，凝炼知识分子高雅气质和文明行事方式，追求公正、公平，为教师竞争创造同一起跑线，创造积极向上的氛围，提升整个领导班子的公信力和凝聚力，不因个人利益而损害学校大局。

第三，各处室要抓好处室建设，包括文化氛围，办事效率，办公场所的干净整洁。

年终由全体教师投票评选先进处室，并给予适当奖励、奖金。

我校尽管取得了很大进步，获得了吕梁山区人民的信任，但不尽人意之处还很多，我们务必保持谦虚谨慎的工作作风，务必保持艰苦奋斗的作风，务必保持和谐共事的既有格局，务必保持披星戴月、夜以继日的敬业精神，才能使学校真正步入良性循环的轨道，实现步入省内名校的梦想。

吕梁市高级中学

2011年8月29日